Morgens früh um sechs
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Morgens früh um sechs - Könnt ihr denn schon die Uhr lesen? Dann helft unserer kleinen Hexe beim Kochen, damit sie weiß, was wann zu tun ist! Abrakadabra, hex, hex, hex!
"Morgens früh um sechs" Text
Liedtext zu "Morgens früh um sechs"
Abrakadabra, hex, hex, hex,
Abrakadabra, morgens um sechs.
Morgens früh um sechs kommt die kleine Hex.
Morgens früh um sieben schabt sie gelbe Rüben.
Morgens früh um acht wird Kaffee gemacht.
Morgens früh um neun geht sie in die Scheun.
Morgens früh um zehn holt sie Holz und Spän.
Feuert an um elf, kocht dann bis um zwölf.
Fröschebein und Krebs und Fisch
hurtig Kinder kommt zu Tisch!
Abrakadabra, hex, hex, hex,
Abrakadabra, morgens um sechs.
Morgens früh um sechs kommt die kleine Hex.
Morgens früh um sieben schabt sie gelbe Rüben.
Morgens früh um acht wird Kaffee gemacht.
Morgens früh um neun geht sie in die Scheun.
Morgens früh um zehn holt sie Holz und Spän.
Feuert an um elf, kocht dann bis um zwölf.
Fröschebein und Krebs und Fisch
hurtig Kinder kommt zu Tisch!
Abrakadabra, hex, hex, hex,
Abrakadabra, morgens um sechs.
Morgens früh um sechs kommt die kleine Hex.
Morgens früh um sieben schabt sie gelbe Rüben.
Morgens früh um acht wird Kaffee gemacht.
Morgens früh um neun geht sie in die Scheun.
Morgens früh um zehn holt sie Holz und Spän.
Feuert an um elf, kocht dann bis um zwölf.
Fröschebein und Krebs und Fisch
hurtig Kinder kommt zu Tisch!
Abrakadabra, hex, hex, hex,
Abrakadabra, morgens um sechs.
Übersetzung zu "Morgens früh um sechs"
comes the little witch.
Early in the morning at seven
she scrapes yellow turnips.
Early in the morning at eight
she makes coffee.
Early in the morning at nine o'clock
she goes into the barn.
Early in the morning at ten
she gets wood and shavings.
Fire on at eleven
then cooks until noon.
Frogs leg and crab and fish,
Hurry children, come to the table!
Alles über "Morgens früh um sechs"
HERKUNFT
Der Text dieses Liedes ist volkstümlich und einem alten Abzählreim nachempfunden. Die Melodie stammt von Richard Rudolf Klein.
ANLEITUNG
Kinder haben zunächst wenig Vorstellung von Zeitmaßen und damit einhergehenden Stundenabläufen. Dieses Lied führt sie musikalisch, spielerisch näher an die abstrakte Vorstellung derartiger Prozesse heran. Es behandelt den Ablauf der Stunden eines Tages und gleichzeitig unterschiedliche Arbeitsabläufe, die damit einhergehen.
Diese kindgerechten Veranschaulichungen fördern die geistige Entwicklung. Auch als Gedächtnis- und Konzentrationsübung kommt das Lied in Form eines Gedichts gerne zum Einsatz. Dieses wird mit den Kindern eingeübt und vorgetragen. An den Textstellen, an denen eine Uhrzeit vorkommt, können die Kinder diese Zahl mit ihren Fingern bilden und hochhalten.
